| Titre : |
Comment réussir un exposé oral |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Simonet, Renée, Auteur |
| Editeur : |
Masson |
| Année de publication : |
2000 |
| Importance : |
125 p. |
| Format : |
22 cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-005128-1 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
001 Le savoir |
| Résumé : |
Tout étudiant, quels que soient son cursus et son niveau d'études, est appelé à faire des exposés sur des sujets choisis, proposés ou imposés.
Faire un exposé c'est, pour un temps, être en situation « pédagogique » : il s'agit, en effet, de transmettre à d'autres étudiants-et en présence de l'enseignant-un « contenu » sur lequel on a travaillé préalablement.
Une telle épreuve nécessite de parcourir, avec méthode, différentes étapes :
- une bonne préparation du « contenu » à transmettre, ce qui implique un recueil, une sélection et une organisation efficaces d'informations retenues en fonction du sujet de l'exposé et des auditeurs concernés par la prestation ;
- une aisance dans la prise de parole en public qui met en jeu des qualités d'expression orale et corporelle et impose de s'adapter à cette situation particulière de communication.
Cet ouvrage propose des méthodes de travail relatives à chacune des étapes à parcourir pour se préparer intellectuellement, matériellement et physiquement à réussir son exposé. Il aborde également les situations particulières que représentent les oraux d'examens et de concours. |
Comment réussir un exposé oral [texte imprimé] / Simonet, Renée, Auteur . - Masson, 2000 . - 125 p. ; 22 cm. ISBN : 978-2-10-005128-1 Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
001 Le savoir |
| Résumé : |
Tout étudiant, quels que soient son cursus et son niveau d'études, est appelé à faire des exposés sur des sujets choisis, proposés ou imposés.
Faire un exposé c'est, pour un temps, être en situation « pédagogique » : il s'agit, en effet, de transmettre à d'autres étudiants-et en présence de l'enseignant-un « contenu » sur lequel on a travaillé préalablement.
Une telle épreuve nécessite de parcourir, avec méthode, différentes étapes :
- une bonne préparation du « contenu » à transmettre, ce qui implique un recueil, une sélection et une organisation efficaces d'informations retenues en fonction du sujet de l'exposé et des auditeurs concernés par la prestation ;
- une aisance dans la prise de parole en public qui met en jeu des qualités d'expression orale et corporelle et impose de s'adapter à cette situation particulière de communication.
Cet ouvrage propose des méthodes de travail relatives à chacune des étapes à parcourir pour se préparer intellectuellement, matériellement et physiquement à réussir son exposé. Il aborde également les situations particulières que représentent les oraux d'examens et de concours. |
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